Integrar el personal técnico y de investigación de fábricas, oficinas, laboratorios o institutos, públicos y privados en los que se realicen tareas de investigación y desarrollo.
Formar parte del personal directivo, docente, de investigación y administración de institutos de enseñanza.
El desempeño de funciones, cargos, comisiones o empleos remunerados o no, por designación privada o pública o de autoridad judicial, ya sea de oficio o a propuesta de partes.
La evaluación, expedición, realización o dirección de laudos, consultas, estudios, consejos, informes, pericias, dictámenes, proyectos, protocolos y contratos en todas las áreas de aplicación de las Ciencias Matemáticas.
Formar parte del personal directivo, docente, de investigación y administración de instituciones de enseñanza.
Actuar en reparticiones públicas o empresas en los campos específicos de su formación.
Intervenir en el asesoramiento de trabajos específicos en los que resulte necesario aplicar metodologías y principios matemáticos / estadísticos / computacionales.
Intervenir como perita/o matemática/o y estadística/o de entidades bancarias u otras instituciones públicas o privadas. Argumentar científicamente mediante modelos matemáticos.
Acceder a horas de cátedra en Escuelas Secundarias, Terciarias y Universitarias.
Planificar, conducir y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en todos los niveles del sistema educativo.
Asesorar a instituciones educativas en la metodología de la enseñanza de la matemática.
Perfil
El Profesor en Matemática es un especialista en la enseñanza de esta ciencia, con una fuerte formación matemática y amplios conocimientos acerca de la Matemática en general, de los fundamentos de sus distintas grandes áreas, sus relaciones y sus interacciones con otras disciplinas.
Posee además un amplio dominio de las técnicas y recursos didácticos y utiliza con fluidez y precisión los distintos métodos de razonamiento en los desarrollos matemáticos.
Plan Vigente 2023